Dieser Thementag zur Partizipatorischen Eingewöhnung richtet sich an Kindertagespflegepersonen sowie pädagogische Fachkräfte. Wie können kleine Kinder Vertrauen in eine neue Umgebung außerhalb des Elternhauses aufbauen und wie können wir daran mitwirken, dass Übergänge sensibel und kindgerecht gestaltet werden?
Eingeladen sind alle, die im Umfeld der Kleinkindbetreuung innerhalb von Kindertagespflege oder Kindertagesstätte arbeiten, wie z. B. pä­dagogische Fachkräfte, Integrationskräfte, Kindertagespflegeperso­nen, Sozialassistent*innen, Ergänzungskräfte, Hortmitarbeiter*innen, Erzieher*innen, Heilpädagog*innen, Sozialpädagog*innen, Quer­einsteiger*innen, Kinderpfleger*innen, Heilerziehungspfleger*innen, Sprachfachkräfte, Vertretungskräfte, Fachberater*innen, Heilerzie­hungshelfer*innen, Kleinkindpädagog*innen...
Wir freuen uns auf den fachlichen Austausch.

Workshop 1:
„Ich sehe und ich höre Dich...“ bindungssensibel eingewöhnen
Methode: Sicherheitskreis nach Hoffman, Cooper & Powell
mit Andrea Möllmann)

Workshop 2:
Auf den Anfang kommt es an
Eltern aktiv in die Eingewöhnung einbinden und Vertrauen von
Beginn an festigen
mit Nicole Onucka

Workshop 3:
Bereit für den Abschied
Kindliche Signale erkennen & Trennungssituation feinfühlig begleiten
mit Rahel Steffen